小熊小BLOG

市教委主催のプログラミング学習２回目が１１日に行われました。今回の課題は、「プログラミングで正多角形をかくにはどんな考え方をするとよいだろうか」でした。
子供たちは、まず分度器などを使って作図したあと、ｉＰａｄを使って学びました。
写真＝プログラミング学習２回目、１１日、理科室で撮影。