小熊小BLOG

小熊小BLOG 記事一覧

５年生

2021.02.02５年生: 多色版画５年生
2021.02.01５年生: 外での合唱練習　５年生
2021.01.27５年生: 5年生理科電気
2021.01.27５年生: 今日のｉＰａｄ活用
2021.01.26５年生: 一版多色木版　５年生図工
2021.01.25５年生: 理科の実験結果をロイロノートで
2021.01.22５年生: 算数を少人数で学んでいます。
2021.01.21５年生: 屋外で歌の練習を　５年生
2021.01.20５年生: コロナ禍での音楽の授業５年生
2021.01.18５年生: ｉＰａｄを活用　アンケート
2021.01.14５年生: 大なわ大会1/14
2021.01.06５年生: 平行四辺形の面積の求め方
2021.01.05５年生: iPadを活用した授業実践1/4
2020.12.25５年生: パフォーマンステストをｉＰａｄで実施
2020.12.23５年生: たこづくりとたこあげ
2020.12.21５年生: 寒い中でも頑張って走る　５年
2020.12.16５年生: ｉＰａｄ活用広がる
2020.12.15５年生: iPad導入
2020.12.08５年生: ホワイトボードづくり
2020.12.08５年生: ナップザックづくり５年生
2020.12.05５年生: 土曜授業は交流学年で楽しく
2020.12.05５年生: 土曜授業12/5理科実験
2020.12.04５年生: 食塩は温度を上げると溶ける量が増えるか　５年生
2020.12.03５年生: 家庭科の授業で　５年生
2020.12.03５年生: 地域の方による読み聞かせ１２月
2020.11.27５年生: ラーメンとジュース　５年生
2020.11.11５年生: 物のとけ方５年生理科
2020.11.11５年生: 走り幅跳び５年生
2020.10.29５年生: 中休みの遊び
2020.10.27５年生: 国際交流スリランカ